soalan lakar pecut 4 ting 4

Soalan lakar pecut 4




Kaji pernyataan di bawah



Logam-logam berbeza menunjukkan kereaktifan yang berlainan dengan asid cair



Anda diberi serbuk magnesium, serbuk aluminium, serbuk zink, asid hidroklorik cair, air, salur pengantar, tabung uji, besen dan penyumbat getah



a) berdasarkan kenyataan di atas, tuliskan satu hipotesis yang sesuai



b) huraikan satu eksperimen yang boleh dijalankan dimakmal untuk membuktikan hipotesis tersebut.



Huraian anda harus mengandungi perkara berikut:



i. tujuan eksperimen

ii. kenalpasti pembolehubah

iii. senarai radas dan bahan

iv. kaedah

v. penjadualan data





Langkah untuk menjawab soalan



1) Lakarkan gambar rajah yang berkaitan terlebih dahulu seperti di bawah dengan menggunakan semua alat radas yang dinyatakan dalam soalan dan jika perlu ditambah sekurang2 nya satu alat untuk pengukuran.- selinder penyukat

2. Perhatikan gambarajah dan dapatkan maklumat daripada gambarajah

Apakah yang sama/ pembolehubah yang dimalarkan (PU Malar)?

Apakah yang diubah/pembolehubah dimanipulasi (PUM)?

Apakah keputusannya/pembolehubah bergerakbalas (PUB)?



3. Bina hipotesis

Perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi (PUM) dan pembolehubah bergerakbalas (PUB)

Cth: Jika..........(PUM)............................., maka.............(PUB)........................

Semakin...(PUM)............................, semakin.........(PUB)........................



4. Nyatakan tujuan eksperimen:

Ayat mesti di mulakan dengan untuk mengkaji kesan / untuk mengeksperimen kesan / untuk menyiasat kesan

Cth: Untuk mengkaji kesan .........(PUM)..............terhadap ..........(PUB)...................



5. Pembolehubah

Malar (pembolehubah yang ditetapkan sepanjang eksperimen)

Manipulasi (pembolehubah yang diubah-ubahkan dalam eksperimen)

Bergerak balas (keputusan eksperimen )



6. Bahan dan Alat radas

Semua yang disenaraikan dalam soalan perlu ditulis semula dan tambah sekurang-kurangnya satu alat untuk pengukuran.



7. Kaedah

Lukiskan gambarajah yang telah dilakarkan

Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimalarkan

Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimanipulasi

Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah bergerakbalas



Jika keputusan tidak diperolehi pada masa yang sama, perlu dituliskan ayat ini

Alat radas/eksperimen dibiarkan selama ................................



Jika pelajar tiada idea untuk eksperimen tersebut, tuliskan ayat ini

Pemerhatian direkodkan dalam jadual data



8. Penjadualan Data

Lukiskan jadual

Jadual mesti Ada Tajuk jadual (PUM dan PUB)



<><><> 

PUM	PUB
Data PUM	Data PUB tak diperlukan

CONTOH JAWAPAN – DIGALAKKAN MENJAWAB DALAM BENTUK JADUAL

Hipotesisi	semakin reaktif logam, semakin cepat tindak balas logam dengan asid cair.
Pernyataan Masalah	Untuk mengkaji hubungan antara kereaktifan logam dan kecergasan tindak balas
Pembolehubah	malar : jisim serbuk logam Manipulasi : jenis serbuk logam Bergerakbalas : kecergasan tindakbalas / isipadu gas terkumpul
Alat radas dan bahan	serbuk magnesium, serbuk aluminium, serbuk zink, asid hidroklorik cair, salur penghantar, penyumbat getah, tabung uji, besen, selinder penyukat.
Kaedah	1. Sediakan alat radas seperti rajah di atas 2. Masukkan 20 ml asid hidroklorik cair ke dalam tabung uji 3. Masukkan 10 g serbuk magnesium ke dalam tabung uji yang mengandungi asid hidroklorik cair tersebut 4. Sambungkan salur penghantar yang di letakkan dalam besen mengandungi air bersama dengan selinder penyukat 5. catatkan isipadu gas yang terkumpul selepas 5 minit 6. ulangi langkah 2-5 bagi serbuk aluminium dan zink 7. catatkan isipadu gas terkumpul dalam jadual data
Penjadualan Data	jenis serbuk logam kecergasan tindakbalas/isipadu gas terkumpul selepas 5 minit serbuk magnesium ………. serbuk aluminium ………. serbuk zink ……….

Kaedah Lakar Pecut Soalan 3 Ting 4

Study the following statement
Kaji pernyataan berikut:

The position of metals in reactivity series depend on their reaction with oxygen
Kedudukan logam dalam siri kereaktifan bergantung kepada tindakbalasnya dengan oksigen.

You are given kalium manganate (VII), zinc powder, aluminum powder and copper powder.
Anda dibekal dengan kalium manganate (VII), serbuk zink, serbuk aluminum dan serbuk kuprum.

a)Suggest one hypothesis to investigate the above statement.
Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

b)Describe an experiment to test your hypothesis in (a) based on the following criteria.
Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di (a) berpandukan kriteria berikut.

(i) Aim of the experiment
Tujuan eksperimen

(ii) Identification of variables
Mengenal pasti pembolehubah

(iii)List of apparatus and materials
Senarai radas dan bahan

(iv) Procedure or method
Prosedur atau kaedah

(v) Tabulation of data
Penjadualan data

Langkah untuk menjawab soalan

1) Lakarkan gambar rajah yang berkaitan terlebih dahulu seperti di bawah dengan menggunakan semua alat radas yang dinyatakan dalam soalan dan jika perlu ditambah sekurang2 nya satu alat untuk pengukuran.

2. Perhatikan gambarajah dan dapatkan maklumat daripada gambarajah
Apakah yang sama/ pembolehubah yang dimalarkan (PU Malar)?
Apakah yang diubah/pembolehubah dimanipulasi (PUM)?
Apakah keputusannya/pembolehubah bergerakbalas (PUB)?

3. Bina hipotesis
Perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi (PUM) dan pembolehubah bergerakbalas (PUB)
Cth: Jika..........(PUM)............................., maka.............(PUB)........................
Semakin...(PUM)............................, semakin.........(PUB)........................

4. Nyatakan tujuan eksperimen:
Ayat mesti di mulakan dengan untuk mengkaji kesan / untuk mengeksperimen kesan / untuk menyiasat kesan
Cth: Untuk mengkaji kesan .........(PUM)..............terhadap ..........(PUB)...................

5. Pembolehubah
Malar (pembolehubah yang ditetapkan sepanjang eksperimen)
Manipulasi (pembolehubah yang diubah-ubahkan dalam eksperimen)
Bergerak balas (keputusan eksperimen )

6. Bahan dan Alat radas
Semua yang disenaraikan dalam soalan perlu ditulis semula dan tambah sekurang-kurangnya satu alat untuk pengukuran.

7. Kaedah
Lukiskan gambarajah yang telah dilakarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimalarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimanipulasi
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah bergerakbalas

Jika keputusan tidak diperolehi pada masa yang sama, perlu dituliskan ayat ini
Alat radas/eksperimen dibiarkan selama ................................

Jika pelajar tiada idea untuk eksperimen tersebut, tuliskan ayat ini
Pemerhatian direkodkan dalam jadual data

8. Penjadualan Data
Lukiskan jadual
Jadual mesti Ada Tajuk jadual (PUM dan PUB)

PUM	PUB
Data PUM	Data PUB tak diperlukan

CONTOH JAWAPAN – DIGALAKKAN MENJAWAB DALAM BENTUK JADUAL

Hipotesisi	Aluminium reacts the most active with oxygen// Copper reacts the least active with oxygen Aluminium paling cergas bertindakbalas dengan oksigen // Kuprum paling kurang cergas bertindakbalas dengan oksigen
Pernyataan Masalah	To study the reactivity of different metals with oxygen // untuk mengkaji kereaktifan logam yang berbeza dengan oksigen
Pembolehubah	Manipulated variable : Type of metals Pembolehubah dimanipulasi : Jenis Logam Responding variable : Reactivity of reaction Pembolehubah bergerakbalas: Kereaktifan tbls logam Fixed variable : Size of metals// mass of metals//quantity of metals Pembolehubah dimalarkan : Size logam // jisim logam // kuantiti logam
Alat radas dan bahan	Glass wool, potassium manganate (VII), boiling tube, Bunsen burner, retort stand, aluminum powder, zinc powder and copper powder. Kapas kaca, Potassium manganat, tabung didih, Penunun Bunsen, kaki retort, serbuk aluminium, serbuk zink dan serbuk kuprum
Kaedah	1. Set up apparatus as shown in diagram above. 1. Sediakan alat radas seperti rajah di atas. 2. Heat Aluminium powder and then potassium manganate (VII) 2. Panaskan serbuk aluminium kemudian kalium manganet 3. Record the reaction of metal with oxygen. 3. Catatkan kecergasan tindak balas logam dengan oksigen 4. Repeat step 1 to 3 by using zinc powder and copper powder. 4. Ulangi langkah 1 hingga 3 dengan menggunakan serbuk zink dan serbuk kuprum
Penjadualan Data	Type of metal Reaction of metal Aluminum powder ………. Zinc powder ………. Copper powder ……….

Soalan Lakar Pecut 2

Soalan 2

Kaji pernyataan berikut

Aloi lebih keras berbanding logam tulen

Anda diberikan blok loyang, blok aluminium, bola keluli, tali, pemberat 500 g dan kaki retort


(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas. [1 markah]

(b) Jalankan satu eksperimen bagi menguji hipotesis di (a) berdasarkan kepada kreteria berikut.

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Kenalpasti pembolehubah [2 markah]

(iii) Alatradas dan bahan [1 markah]

(iv) Kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]




Langkah untuk menjawab soalan

1) Lakarkan gambar rajah yang berkaitan terlebih dahulu seperti di bawah dengan menggunakan semua alat radas yang dinyatakan dalam soalan dan ditambah sekurang2 nya satu alat untuk pengukuran – pada g/rajah di bawah yang ditambah ialah pembaris

2. Perhatikan gambarajah dan dapatkan maklumat daripada gambarajah
Apakah yang sama/ pembolehubah yang dimalarkan (PU Malar)?
Apakah yang diubah/pembolehubah dimanipulasi (PUM)?
Apakah keputusannya/pembolehubah bergerakbalas (PUB)?

3. Bina hipotesis
Perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi (PUM) dan pembolehubah bergerakbalas (PUB)
Cth: Jika..........(PUM)............................., maka.............(PUB)........................
Semakin...(PUM)............................, semakin.........(PUB)........................

4. Nyatakan tujuan eksperimen:
Ayat mesti di mulakan dengan untuk mengkaji kesan / untuk mengeksperimen kesan / untuk menyiasat kesan
Cth: Untuk mengkaji kesan .........(PUM)..............terhadap ..........(PUB)...................

5. Pembolehubah
Malar (pembolehubah yang ditetapkan sepanjang eksperimen)
Manipulasi (pembolehubah yang diubah-ubahkan dalam eksperimen)
Bergerak balas (keputusan eksperimen )

6. Bahan dan Alat radas
Semua yang disenaraikan dalam soalan perlu ditulis semula dan tambah sekurang-kurangnya satu alat untuk pengukuran.

7. Kaedah
Lukiskan gambarajah yang telah dilakarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimalarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimanipulasi
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah bergerakbalas

Jika keputusan tidak diperolehi pada masa yang sama, perlu dituliskan ayat ini
Alat radas/eksperimen dibiarkan selama ................................

Jika pelajar tiada idea untuk eksperimen tersebut, tuliskan ayat ini
Pemerhatian direkodkan dalam jadual data

8. Penjadualan Data
Lukiskan jadual
Jadual mesti Ada Tajuk jadual (PUM dan PUB)

PUM	PUB
Data PUM	Data PUB tak diperlukan

CONTOH JAWAPAN – DIGALAKKAN MENJAWAB DALAM BENTUK JADUAL

Hipotesis	Jika bongkah aloi digunakan, maka ke dalaman lekuknya kurang dalam
Tujuan Eksperimen	Untuk mengkaji kekerasan aloi dan kedalaman lekuk yang terhasil
Pembolehubah	Malar : jisim pemberat, jarak antara pemberat dan bola keluli Manipulasi : jenis bongkah logam Bergerakbalas : Kedalaman lekuk yang terhasil
Alat Radas dan bahan	Bongkah loyang, bongkah aluminium, bola keluli, tali, pemberat 500 g dan kaki retort dan pembaris
Kaedah	1. Sediakan alatradas seperti gambarajah di atas 2. Gantungkan pemberat 500 g pada ketinggian yang sama pada dua kaki retort 3. Letakkan bongkah loyang dan bongkah aluminium di bawah pemberat yang digantung 4. Letakkan satu bola keluli di atas setiap bongkah logam tersebut 5. Jatuhkan pemberat ke atas bola keluli. 6. Catatkan ke dalaman lekukan yang terhasil pada kedua-dua bongkah ke dalam jadual data
Penjadualan Data	Jenis bongkah Kedalaman lekukan Aluminium Loyang

Kaedah Lakar Pecut Soalan No 10

Soalan 1

Kaji pernyataan berikut

Bendasing mempengaruhi takat didih air suling


Anda diberikan garam, air suling, sudu, 2 bikar, kasa dawai, penunun bunsen dan tungku kaki tiga

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas. [1 markah]

(b) Jalankan satu eksperimen bagi menguji hipotesis di (a) berdasarkan kepada kreteria berikut.

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Kenalpasti pembolehubah [2 markah]

(iii) Alatradas dan bahan [1 markah]

(iv) Kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]




Langkah untuk menjawab soalan

1) Lakarkan gambar rajah yang berkaitan terlebih dahulu seperti di bawah dengan menggunakan semua alat radas yang dinyatakan dalam soalan dan ditambah sekurang2 nya satu alat untuk pengukuran – pada g/rajah di bawah yang ditambah ialah termometer

2. Perhatikan gambarajah dan dapatkan maklumat daripada gambarajah
Apakah yang sama/ pembolehubah yang dimalarkan (PU Malar)?
Apakah yang diubah/pembolehubah dimanipulasi (PUM)?
Apakah keputusannya/pembolehubah bergerakbalas (PUB)?


3. Bina hipotesis
Perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi (PUM) dan pembolehubah bergerakbalas (PUB)

Cth: Jika..........(PUM)............................., maka.............(PUB)........................

Semakin...(PUM)............................, semakin.........(PUB)........................


4. Nyatakan tujuan eksperimen:
Ayat mesti di mulakan dengan untuk mengkaji kesan / untuk mengeksperimen kesan / untuk menyiasat kesan

Cth: Untuk mengkaji kesan .........(PUM)..............terhadap ..........(PUB)...................


5. Pembolehubah
Malar (ditetapkan sepanjang eksperimen)
Manipulasi (yang diubah-ubah semasa eksperimen)
Bergerak balas (keputusan akibat perubahan PUM)


6. Bahan dan Alat radas
Semua yang disenaraikan dalam soalan perlu ditulis semula dan tambah sekurang-kurangnya satu alat untuk pengukuran.


7. Kaedah
Lukiskan gambarajah yang telah dilakarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimalarkan
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah dimanipulasi
Nyatakan langkah yang menerangkan pembolehubah bergerakbalas
Jika keputusan tidak diperolehi pada masa yang sama, perlu dituliskan ayat ini
Alat radas/eksperimen dibiarkan selama ................................
Jika pelajar tiada idea untuk eksperimen tersebut, tuliskan ayat ini
Pemerhatian direkodkan dalam jadual data


8. Penjadualan Data
Lukiskan jadual
Jadual mesti Ada
Tajuk jadual (PUM dan PUB)
Data PUM
Data PUB tak diperlukan



CONTOH JAWAPAN – DIGALAKKAN MENJAWAB DALAM BENTUK JADUAL

Hipotesis	Jika garam ditambah ke dalam air suling, maka takat didihnya berubah kepada 104 oC
Tujuan Eksperimen	Untuk mengkaji kesan kehadiran bendasing terhadap takat didih air suling
Pembolehubah	Malar : Isipadu air suling Manipulasi : Kehadiran garam Bergerakbalas : Takat didih air suling
Alat Radas dan bahan	Garam, Air suling, 2 bikar, sudu, penunun bunsen, tungku kaki tiga, kasa dawai, dan termometer
Kaedah	1. Sediakan alatradas seperti gambarajah di atas 2. Masukkan 50 ml air suling ke dalam kedua-dua bikar 3. Masukkan satu sudu garam ke dalam salah satu bikar 4. Panaskan kedua-dua bikar sehingga air suling mendidih dengan menggunakan penunun bunsen. 5. Catatkan takat didih air suling tanpa garam dan takat didih air suling + garam dengan menggunakan termometer 6. Catatkan keputusan takat didih air suling ke dalam jadual data
Penjadualan Data	Kehadiran bendasing Takat didih Air suling Air suling + garam

Huraian Sukatan Pelajaran

Kepada guru-guru yang tercari-cari SP dan HSP sains Ting 1 dan Ting 4 bahasa Melayu, atau sp dan HSP bagi matapelajaran yang lain, sila klik laman di bawah

Bahagian Perkembangan Kurikulum KPM

atau sila klik pautan di bawah ini bagi matepelajaran sains sekolah menengah

SP Sains

HSP Sains Ting 1 BM
HSP Sains Ting 2 BM
HSP Sains Ting 3 BM
HSP Sains Ting 4 BM
HSP Sains Ting 5 BM


tq,

3 Contoh Soalan No 10 (Soalan eksperimen) dan cadangan jawapan

Set 1

Kaji pernyataan berikut.


Jisim suatu objek yang bergerak akan memberi kesan terhadap masa untuk menghentikannya

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

(b) Dengan menggunakan 2 tin yang sama saiz, tali yang sama panjang, pasir dan alat radas lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10 (a) berdasarkan criteria berikut.

(i) Aim of the experiment / Tujuan eksperimen [1 mark]

(ii) Identification of variables./ Pengenalpastian pemboleh ubah [2 marks]

(iii) List of apparatus and materials / Senarai radas dan bahan [1 mark]

(iv) Procedure or method / Prosedur atau kaedah [4 marks]

(v) Tabulation of data / Penjadualan data [1 mark]


Contoh Jawapan

a)  Hipotesis	Semakin besar jisim objek, semakin lama masa yang diambil untuk berhenti berayun/bergerak
b)i. Tujuan eksperimen	Untuk mengkaji hubungan antara jisim objek dan masa untuk objek berhenti berayun/bergerak
ii.     Pembolehubah	Dimalarkan : saiz tin / panjang tali Dimanipulasi : Jisim tin / Tin berisi pasir dan tin kosong Bergerakbalas : Masa yang diambil untuk tin berhenti bergerak/berayun
iii. Alat radas dan bahan	2 tin, tali, kaki retort, pasir, jam randik
iv. Kaedah	(g/rajah)- akan dimuat naik dlm masa terdekat 1. Sediakan alatradas seperti gambarajah di atas 2. Tin A diisi dengan pasir manakala tin B dibiarkan kosong 3. Kedua-dua tin digantung dengan menggunakan tali pada ketinggian yang sama. 4. Tolak ke dua-dua tin dengan daya yang sama. 5. Catatkan masa yang diambil untuk ke dua-dua tin berhenti berayun dengan menggunakan jam randik 6. Rekodkan masa yang diambil dalam jadual data.
v. Penjadualan data	Jisim Objek   Masa yang diambil untuk Tin berhenti berayun/bergerak   Besar / Tin berisi pasir  Kecil / Tin Kosong

Set 2

Kaji pernyataan berikut.

Luas permukaan bersentuhan mempengaruhi tekanan yang dihasilkan oleh suatu objek

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

(b) Dengan menggunakan plastesin, paku hujung tajam dan paku hujung tumpul, pemberat 200 g dan alat radas lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10 (a) berdasarkan criteria berikut.
(i) Aim of the experiment / Tujuan eksperimen [1 mark]

(ii) Identification of variables./ Pengenalpastian pemboleh ubah [2 marks]

(iii) List of apparatus and materials / Senarai radas dan bahan [1 mark]

(iv) Procedure or method / Prosedur atau kaedah [4 marks]

(v) Tabulation of data / Penjadualan data [1 mark]


Contoh Jawapan

a) Hipotesis	Semakin ........................................................., semakin  .......................................................
b) i. Tujuan eksperimen	Untuk mengkaji hubungan antara ................................... dan ......................................
ii.    Pembolehubah	Dimalarkan : Dimanipulasi : Bergerakbalas :
iii. Alat radas dan bahan	Paku hujung tajam, paku hujung tumpul, pemberat 200 gm, plastesin, ...........................
iv. Kaedah	(g/rajah)- akan dimuat naik dlm masa terdekat 1. Sediakan alat radas seperti gambarajah di atas 2. (Pembolehubah dimanipulasi) 3. (Pembolehubah dimalarkan) 4. (Pembolehubah bergerakbalas) 5. Rekodkan dalam jadual data.
v. Penjadualan Data	Luas permukaan Tekanan/kedalaman lekukan Kecil / paku hujang tajam Besar / paku hujung tumpul

Set 3

Kaji pernyataan berikut.

Antibiotik dapat menghalang pertumbuhan dan pembiakan bakteria

(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

(b) Dengan menggunakan plastesin, paku hujung tajam dan paku hujung tumpul, pemberat 200 g dan alat radas lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10 (a) berdasarkan criteria berikut.

(i) Aim of the experiment / Tujuan eksperimen [1 mark]

(ii) Identification of variables./ Pengenalpastian pemboleh ubah [2 marks]

(iii) List of apparatus and materials / Senarai radas dan bahan [1 mark]

(iv) Procedure or method / Prosedur atau kaedah [4 marks]

(v) Tabulation of data / Penjadualan data [1 mark]


Contoh Jawapan

a) Hipotesis	Jika ......................................................................, maka ......................................................................
b) i. Tujuan eksperimen	Untuk mengkaji hubungan antara ................................... dan .....................................
ii. Pembolehubah	Dimalarkan : Dimanipulasi : Bergerakbalas :
iii. Alat radas dan bahan	Piring petri, nutrien agar, kultur bakteria, ceper penisilin, ceper air suling, ...........................
iv. Kaedah	(g/rajah)- akan dimuat naik dlm masa terdekat 1. Sediakan alat radas seperti gambarajah di atas 2. (Pembolehubah dimanipulasi) 3. (Pembolehubah dimalarkan) 4. (Pembolehubah bergerakbalas) 5. Rekodkan dalam jadual data.
v. Penjadualan Data	Kehadiran antibiotik  Luas kaw jernih Ada / ceper penisilin Tiada / ceper air suling

Nota Ulangkaji Sains Tingkatan 4 dan 5

Nota Tingkatan 4 Sila Klik di sini

Nota Tingkatan 5 Sila Klik di sini